Одна из тем предмета “Окружающего мир” во 2 классе — “Что такое погода”. На уроке проходят основные понятия: температура воздуха и ее измерение, погодные явления, наука метеорология, прогноз и предсказания погоды. Задание. Вспомнить приметы на погоду. Записать и проверить их. Народные приметы о погоде: Приметы хорошей погоды: Голуби воркуют к теплу Чайки спят на воде к тихой погоде […]

Недостаток сна подрывает силы и утомляет разум (Ягами Лайт) Kidside.ru посвящен вопросам школьной жизни.  Учебная деятельность, т.е. успеваемость, мотивация, внимательность на уроках находятся в прямой зависимости от полноценного отдыха.   Ценность сна по часам суток   неоднородна. В зависимость от расположения стрелок на циферблате , один час сна может засчитаться за несколько часов, а может […]

Сочинение по картине – задание, которое будет не раз встречаться в начальной и средней школе. Как написать сочинение по картине?   Чтобы написать сочинение-описание картины, нужно внимательно ее рассмотреть и найти ответы на вопросы: жанр картины (пейзаж, натюрморт, портрет) что изображено настроение, отраженное на холсте основные микротемы картины художественно-выразительные средства (композиция, свет, палитра) роль этих […]

Наблюдать за погодой мы начали еще с первого класса. Теперь задание тоже: в течении одной недели каждого месяца  заполнять календарь  погоды| Условные обозначения  были даны в  рабочей тетради по окружающему миру за 2 класс, в 3 классе считается, что ученики  помнят с прошлого года. На деле это не всегда так. Освежить в памяти условные знаки для […]

Если Вы сочли, что ваш школьник уже достаточно взрослый, чтобы возвращаться домой самостоятельно, вам следует написать заявление о том, чтобы ребенка отпускали после уроков без сопровождения взрослых. В этом случае школа снимает с себя ответственность за жизнь и здоровье ребенка в о внеурочное время. Заявление, чтобы ребенка отпускали из школы пишется в свободной форме, на листе […]

Урок “живая и неживая природа” (2 класс) учит детей различать объекты рукотворного мира и мира природы. Живая природа – человек, растения, животные, птицы, насекомые. Неживая – все что создал человек, окружающие его предметы. Задание. Придумай свою пару объектов живой и неживой природы. То есть нужно придумать парные примеры живой и неживой природы. В учебнике представлены […]

Задание: Прочитай сказки-миниатюры Г.М.Циферова. Нарисуй иллюстрацию к одной из них. Сочини свою сказку-миниатюру. Рассказы Циферова лаконичные, очень трогательные и непосредственные, как будто это сказки придуманные детьми. Мы попробовали, и оказалось, детские сказки сочинить не так уж сложно. Главное ухватить главную мысль: о ком, о чем и для чего :))   Вот наши маленькие придуманные сказки: […]

Первое домашнее задание по “окружающему миру” во 2 классе: написать отличие села от города На уроке дети с учителем выяснили определения “село” и “город”, осталось подытожить. Мы разделили выделенное для ответа окошко в рабочей тетради на 2 столбика: в первом написали особенности городов, во втором — деревень и сел. Отличие города от деревни очевидно, но хотелось […]

Получили домашнее задание по математике. Задание для самостоятельной работы, как вам? Мой не справился, решали вместе Дано: Дима=Оля+6 Даша=Дима-4 ? – На сколько старше Решение 1: Возможно графическое оформление. Чертим луч. Произвольно отмечаем точку – возраст Оли. Отсчитываем 6 клеточек вправо, отмечаем точку – возраст Димы. От этой точки отсчитываем 4 точки влево, отмечаем точку […]

Стихи учителю литературы   *** Много бессмертных произведенийМы изучили с Вами.Каждый писатель – по-своему гений,Мастер владеть словами.Литература – предмет очень важныйЗа каждый стих и романМы Вам спасибо огромное скажемСчастья, здоровья Вам. *** Читая Пушкина, листая ГорькогоМы научились жить намного правильней.А изучив романы Достоевского,Наверно, даже немного праведней.О, как Вы нам рассказывали дивноО судьбах литераторов великих!Спасибо Вам! […]