«Пластилин разрезав на куски, пырялись хливкие шорьки»

Мой сын – ученик 1 класса школы № 386 Санкт-Петербурга.

На собрании, родителям представили городскую итоговую работу, призванную оценить степень овладения материалом по программе 1 класса.

Вопросы считаю некорректными, ответы спорными, начисление балов — необъективным.

Поводом для обращения не послужила низкая оценка способностей моего сына. Ребенок получил достаточное количество баллов.

Поясняю свою позицию:

Задание 6. Литературное чтение
Прочитай отрывок из произведения Л.Кэррола «Алиса в Зазеркалье»

Варкалось.
Хливкие шорьки
Пырялись по наве.

Сказочные слова похожи на наши обычные: «варкалось»-«смеркалось», «шорьки»-«хорьки», «по наве»- «по траве».
Отметь слово, которое больше всего похоже на слово «хливкие»
— хваткие
— хлипкие
— ловкие
Ответ: На слово «хливкие» больше всего похоже слово «ловкие».

Ответ очевидно неверен. На поставленный вопрос — верный ответ «хлипкие», т.к.

Схожесть сказочных и обычных слов достигается:
— одинаковым количеством слогов
— одинаковым окончанием
— одинаковыми УДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ

Больше всего на слово «хливкие» похоже слово «хлипкие» (разница в 1 букву). Слово «ловкие» меньше похоже на слово «хливкие» (разница в 2 буквы).
Если бы вопрос звучал: каким словом логичнее заменить слово «хливкие», или как перевести слово «хливкие» — ответ был бы «ловкие».

Более того в пояснениях самого Люиса Кэрролла к данному четверостишью (от лица персонажа Шалтая Болтая) слово «хливкие» переведено как хлипкие и ловкие, т.е. сам автор предлагает два варианта перевода. (пер. с англ. Д.Г. Орловской)

Задание 1. Технология
Тебе необходимо сделать изделие из пластилина: морковь. Укажи цифрами от 1 до 5 последовательность действий при лепке.
— раскатать колбаску
— размять пластилин
— отрезать кусок пластилина
— украсить изделие
— вытянуть один конец колбаски

Судить об степени освоения программы возможно лишь по результату, т.е. в данном случае по поделке (морковка). Каким образом результат будет зависеть от того, что ребенок сделал сначала — размял или отрезал?

Правильным ответом заявлен отрезал\размял. Почему? Где свод законов, утверждающий порядок работы с пластилином. Если это задание на логику, то у ребенка, который «не по правилам» размял\отрезал, тоже есть своя логика.

Задание 5. Окружающий мир
Прочитай текст. Подчеркни причину одной чертой, следствие — двумя чертами.

Наступила весна. В тех местах, где растаял снег, появились проталины.

Вариантов несколько:
1. Наступила весна. В тех местах, где растаял снег, появились проталины.
2. Наступила весна. В тех местах, где ,растаял снег,появились проталины.
3. Наступила весна. В тех местах, где растаял снег, появились проталины.
4. Наступила весна. В тех местах, где растаял снег, появились проталины.

Какой из вариантов считать правильным? Было ли это указано в сопроводительных документах к работе? Чем обуславливается «правильность» ответа?

Прошу:

1. Опубликовать данную работу для свободного доступа, с обязательным указанием фамилий авторов-составителей и членов комиссии, оценивавшим и принимавшим тест. Страна должна знать своих героев.

2. Оценить данную работу с точки зрения профессионализма составителей и адекватности заданий.

Со своей стороны работу считаю халтурной, задания непродуманными, цели неясными. Для годовой контрольной работы городского масштаба подбор материала выполнен небрежно.

На основании проверки качества теста, предлагаю поднять вопрос о нецелевом расходовании бюджетных средств (бумага, печатные материалы, заработная плата).

Прошу принять во внимание, что на выполнение этой работы было потрачено учебное время, педагог и дети были вынуждены прервать учебный процесс. Необъективно низкие баллы, полученные в ходе проверки, сказались на самооценке и психологическом здоровье детей.

Подчеркиваю, что к школе и учителю претензий не имею, преклоняюсь перед их терпением и самообладанием.

Новости
23.05.2014 получила ответ на свое обращение. Кликните для увеличения.

Жду продолжения.